方寸中见万千世界的秘诀——自然讲堂开讲了

时隔一年,备受期待的“自然梦想家2019”于8月再次回归大众视野。其中,自然讲堂是备受关注的经典活动之一。作为“自然梦想家”的我们,究竟该如何探讨人与自然的关系,触摸自然呢?今年,围绕“以微知著见世界”主题,华侨城欢乐海岸特别邀请冯果川、陈伟才、余婉霖等跨界梦想家开展自然讲堂,来一场与自然的对话,分享和自然相关的那些事儿,讲述于方寸中见万千世界的秘诀。

8月9日下午,第一期“以微知著见世界”自然讲堂在欢乐海岸蓝汐书吧如期开课。“我们总认为看得见的物质才是实在的,但是事物之间的关系才是更加实在的。”当天自然讲堂上,冯果川、陈伟才从“方寸之间见世界”和“以装置触摸自然”两个角度出发,共同引出“与大自然平等对话”的口号,引发现场观众对城市与自然,人与自然关系的思考。

孩子是天生的自然观察者,自然笔记则是孩子和大自然进行平等对话的绝妙方式。什么是自然笔记?又该如何教孩子做自然笔记?8月11日,在华侨城湿地公园放映厅里,纽约视觉艺术学院学生余婉霖为慕名而来的家长和小朋友一一答疑解惑。

据了解,出生于深圳余婉霖自幼热爱自然,学习绘画艺术十五年,是一名专业自然手绘插画作者,不仅为商务印书馆出版图书《香港方物志》、《十字水自然笔记》创作插画,还策划执行2019首届国际青少年自然笔记大赛艺术。

“自然笔记作品要具备时间、地点、天气、记录人、主题名字、文字和图画等要素,同时笔记里要体现出观察者对自然的探索与思考。”结合自己多年做自然笔记的经历,余婉霖为现场的小朋友和家长展示了部分自然笔记作品,并一一讲解自然笔记的方法和技巧。

据介绍,自然笔记虽然是图画与文字结合形式的自然观察日记,但本质上是一种科学考察、观察、实验记录的表达形式。因此,在记录各类要素时,还必须要坚持科学、如实的记录。

但在余婉霖看来,只记录一段时间内的自然现象记录并非是可持续发展的。她认为,有必要鼓励更多青少年儿童走进自然,在自然中学习、体会,以手写、手绘的形式,记录在自然中观察到的物、事、人,记录从大自然中受到的熏陶与启迪,通过自然笔记打造青少年绿色创新领导力,培养他们学习科学的探究方法,实现提升科学素养和传播保护自然、亲近自然、热爱自然、保护生态环境理念的双赢。

另外,今年8月24日和25日,在华侨城湿地还将有两节自然讲堂开讲。届时,“自然梦想家“周小兜、林挺、廖波峰将分别从自然绘画笔记和装置艺术进行分享。